GV : CHUNG NGỌC BÍCH TIÊN
NĂM HỌC 2009-2010.
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ TIẾT DẠY LỚP 7 / 3
TRƯỜNG THCS TÂN LÂN
KIỂM TRA BÀI CŨ :
Dùng cụm chủ-vị để mở rộng câu
Câu 1 :Chỉ ra cụm chủ-vị để mở rộng câu:
a/Chúng em trân trọng chào mừng quý thầy cô đến thăm lớp.
b/ Chúng em nhìn thấy thầy giáo vừa bước vào lớp .
KIỂM TRA BÀI CŨ :
Dùng cụm chủ-vị để mở rộng câu
Câu 1 :Chỉ ra cụm chủ-vị để mở rộng câu
a/Chúng em trân trọng chào mừng quý thầy

cô đến thăm lớp.

Cụm C- V làm thành phần phụ sau cho cụm tính từ
C
v
c
V
Tính từ
KIỂM TRA BÀI CŨ :
Dùng cụm chủ-vị để mở rộng câu
Câu 1 :Chỉ ra cụm chủ-vị để mở rộng câu

Cụm C- V làm thành phần phụ sau cho cụm động từ
b/ Chuùng em nhìn thaáy thaày giaùo vöøa böôùc vaøo lôùp.
C
v
C
v
Động từ

Bài 28
Tuần: 12 Tiết : 122
LIỆT KÊ




LIỆT KÊ



I THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ
Ví dụ
Ghi nhớ
Bài tập nhanh
Lưu ý
II CÁC KIỂU LIỆT KÊ
Ví dụ
Ghi nhớ
III. LUYỆN TẬP :


LIỆT KÊ

1/ Nhà Nam có nuôi một số con vật như : chó , mèo , gà, lợn.
2/ Ngoaøi vöôøn coù caùc loaïi hoa nhö hoàng , cuùc , lan, hueä…
LIỆT KÊ
I. THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ ?

LIỆT KÊ
Bên cạnh ngài , mé tay trái , bát yến hấp đường phèn , để trong khay khảm , khói bay nghi ngút ; tráp đồi mồi chữ nhật để mở , trong ngăn bạc đầy những trầu vàng , cau đậu , rễ tía , hai bên nào ống thuốc bạc , nào đồng hồ vàng , nào dao chuôi ngà , nào ống vôi chạm , ngoáy tai , ví thuốc , quản bút , tăm bông trông mà thích mắt[.] Ngoài kia tuy mưa gió ầm ầm , dân phu rối rít , nhưng trong này xem chừng tĩnh mịch , nghiêm trang lắm [.]
Ví dụ
(Phạm Duy Tốn)
I. THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ ?

LIỆT KÊ
Bên cạnh ngài , mé tay trái , bát yến hấp đường phèn , để trong khay khảm , khói bay nghi ngút ; tráp đồi mồi chữ nhật để mở , trong ngăn bạc đầy những trầu vàng , cau đậu , rễ tía , hai bên nào ống thuốc bạc , nào đồng hồ vàng , nào dao chuôi ngà , nào ống vôi chạm , ngoáy tai , ví thuốc , quản bút , tăm bông trông mà thích mắt[.] Ngoài kia tuy mưa gió ầm ầm , dân phu rối rít , nhưng trong này xem chừng tĩnh mịch , nghiêm trang lắm [.] (Phạm Duy Tốn )
Ví dụ
Cấu tạo :
Cụm danh từ :-bát yến hấp dường phèn, tráp đồi mồi chữ nhật để mở -nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng , nào dao chuôi ngà , nào ống vôi chạm
Danh từ :trầu vàng , cau đậu , rễ tía
ngoáy tai, ví thuốc , quản bút , tăm bông
=>Các cụm từ và từ sắp xếp nối tiếp nhau , có mô hình cấu tạo cú pháp tương tự nhau
Ý nghĩa
Cùng miêu tả các sự vật xa xỉ , đắt tiền được bày biện quanh quan lớn

I. THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ?

LIỆT KÊ
Nhận xét :
Cấu tạo :Đoạn văn sắp xếp liên tiếp các từ ngữ có mô hình cấu tạo cú pháp tương tự nhau .
Ý nghĩa : cùng miêu tả những vật dụng xa xỉ , đắt tiền được bày biện quanh quan lớn .
Tác dụng : nhằm làm nổi bật sự xa hoa của viên quan, đối lập với tình cảnh lam lũ của dân phu ngoài mưa gió =>Hiệu quả tố cáo càng cao

LIỆT KÊ

1/ Nhà Nam có nuôi một số con vật như : chó , mèo , gà, lợn.
2/ Ngoaøi vöôøn coù caùc loaïi hoa nhö hoàng , cuùc , lan, hueä…
LIỆT KÊ
I.THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ?

LIỆT KÊ
Ghi nhớ : Liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả được đầy đủ hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay của tư tuởng , tình cảm.
Hãy chỉ ra phép liệt kê trong ví dụ sau và cho biết phép liệt kê ấy dùng để làm gì ?
"Nhạc công dùng các ngón đàn trau chuốt như ngón nhấn, mổ , vỗ , vả, ngón bấm , day , chớp , búng , ngón phi , ngón rãi"
Phép liệt kê :ngón nhấn, mổ , vỗ , vả, ngón bấm , day , chớp , búng , ngón phi , ngón rãi"
Tác dụng :miêu tả tài nghệ chơi đàn của các nhạc công với những ngón đàn hết sức phong phú .
LIỆT KÊ
Bài tập nhanh :Hãy chỉ ra phép liệt kê trong những ví dụ sau :
1/ Nó xuất hiện thật đột ngột , tay cầm gậy , đầu đội mũ , chân mang giày ba ta , vai đeo ba lô.
2/ Thể điệu ca Huế có sôi nổi , tươi vui , có buồn cảm , bâng khuâng , có tiếc thương, ai oán.
3/ Lời ca thong thả , trang trọng , trong sáng gợi lên tình người , tình đất nước , trai hiền , gái lịch
4/ Sống , chiến đấu , lao động , học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại
1/tay cầm gậy , đầu đội mũ , chân mang giày ba ta , vai đeo ba lô.
2/ sôi nổi , tươi vui , buồn cảm , bâng khuâng ,tiếc thương, ai oán
3/ thong thả , trang trọng , trong sáng
tình người , tình đất nước , trai hiền , gái lịch
4/ Sống , chiến đấu , lao động , học tập
I. THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ ?
LIỆT KÊ
Ví dụ
Ghi nhớ
LƯU Ý
+Khi nói , viết gặp những sự vật , sự việc , hoạt động , tính chất .cùng loại người ta dùng phép liệt kê .
Ví dụ : Lan , Hồng , Cúc cùng đi thăm cô giáo .
+Khi người nói , người viết có ý thức sử dụng phép liệt kê để gây ấn tượng sâu sắc , kích thích trí tưởng tượng của người đọc, người nghe thì liệt kê trở thành một phép tu từ
Ví dụ : Bởi thế , nó gầy hơn , nó còm hơn , nó đét lại ( Nam Cao)
+Để đạt hiệu quả tu từ cao , người ta có thể thêm một số trợ từ nhấn mạnh trong phép liệt kê
Ví dụ : Mẹ đi chợ mua đủ thứ :nào rau , nào đâu , nào thịt , nào cá , nào tương , nào cà.

I.THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ ?
II. CÁC KIỂU LIỆT KÊ
1Ví dụ :

LIỆT KÊ
a/ Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần , lực lượng , tính mạng , của cải để giữ vững nền tự do , độc lập . (Hồ Chí Minh)
b/ Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng , tính mạng và của cải để giữ vững nền tự do , độc lập . (Hồ Chí Minh)

I.THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ ?
II. CÁC KIỂU LIỆT KÊ
1Ví dụ :

LIỆT KÊ
a/ Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần , lực lượng , tính mạng , của cải để giữ vững nền tự do , độc lập . (Hồ Chí Minh)
b/ Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng , tính mạng và của cải để giữ vững nền tự do , độc lập . (Hồ Chí Minh)
Tìm điểm khác nhau trong phép liệt kê ở avà b ?
Ở a các ý liệt kê ngăn cách với nhau bởi dấu phẩy
Ở b các ý liệt kê ngăn cách với nhau bởi quan hệ từ "và"
a/ Cấu tạo :không theo từng cặp
b/ Cấu tạo : theo từng cặp
=>Cấu tạo :liệt kê theo từng cặp và liệt kê không theo từng cặp.
LIỆT KÊ
I.THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ ?
II. CÁC KIỂU LIỆT KÊ
1Ví dụ :
a/ Tre , nứa , trúc mai , vầu mấy chục loại khác nhau mấy chục loại khác nhau , nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng. (Thép Mới)
b/ Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành và trưởng thành của xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam , của tập thể nhỏ là là gia đình , họ hàng , làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc , quốc gia
(Phạm Văn Đồng)
LIỆT KÊ
I.THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ ?
II. CÁC KIỂU LIỆT KÊ
1Ví dụ :
a/ Tre , nứa , trúc mai , vầu mấy chục loại khác nhau mấy chục loại khác nhau , nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng. (Thép Mới)
b/ Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành và trưởng thành của xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam , của tập thể nhỏ là là gia đình , họ hàng , làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc , quốc gia
(Phạm Văn Đồng)
LIỆT KÊ
I.THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ ?
II. CÁC KIỂU LIỆT KÊ
1Ví dụ :
a/ Tre , nứa , trúc mai , vầu mấy chục loại khác nhau mấy chục loại khác nhau , nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng. (Thép Mới)
b/ Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành và trưởng thành của xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam , của tập thể nhỏ là là gia đình , họ hàng , làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc , quốc gia (Phạm Văn Đồng)
Thử đảo các bộ phận trong những phép liệt kê dưới đây rồi rút ra kết luận về mặt ý nghĩa ?
a/ Liệt kê không tăng tiến
b/ Liệt kê tăng tiến
Ý nghĩa : Liệt kê tăng tiến , liệt kê không tăng tiến
LIỆT KÊ
I.THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ ?
II. CÁC KIỂU LIỆT KÊ
1Ví dụ :
Cấu tạo : liệt kê theo từng cặp và liệt kê không theo từng cặp
Ý nghĩa : liệt kê tăng tiến và liệt kê không tăng tiến
PHÂN LOẠI PHÉP LIỆT KÊ
Về cấu tạo
Về ý nghĩa
Liệt kê không theo từng cặp
Liệt kê không theo từng cặp
Liệt kê không tăng tiến kj
Liệt kê tăng tiếnkkkkkkkkkkk
Xét theo ý nghĩa , có thể phân biệt kiểu liệt kê tăng tiến với kiểu liệt kê không tăng tiến
Xét theo cấu tạo , có thể phân biệt kiểu liệt kê theo từng cặp với kiểu liệt kê không theo từng cặp

LIỆT KÊ
I. THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ
VÍ DỤ
GHI NHỚ
LƯU Ý
II. CÁC KIỂU LIỆT KÊ
1. VÍ DỤ
2. GHI NHỚ
III. LUYỆN TẬP
BÀI TẬP 1/ 106
Trong bài :" Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" để chứng minh cho luận điểm " Yêu nước là một truyền thống quý báu của ta" Chủ tịch Hồ Chí Minh đã sử dụng phép liệt kê nêu ra nhiều dẫn chứng sinh động giàu sức thuyết phục . Hãy chỉ ra những phép liệt kê ấy .
HU?NG D?N V? NHÀ
* Học : Ghi nh? (sgk)
+ Nắm 4 luận điểm chính của văn bản vừa học
+ Vì sao văn bản trên giàu sức thuyết phục ?
* Sọan : Văn bản " Thuế máu"
+ D?c ki van b?n ( sgk )
+ Tìm các luận điểm chính của văn bản
+ Trả lời các câu hỏi ( sgk )
+ Xác định nghệ thuật đặc sắc của văn bản
KÍNH CHÚC SỨC KHỎE QUÝ THẦY CÔ
TRƯỜNG THCS TÂN LÂN
Thân Ái Chào Các Em